小老外也可能改變成都居住格局

      我是個幼兒園老師，目前就職于成都某雙語幼兒園，專門教一些金發(fā)碧眼的小老外們唱歌畫畫，作為一個天生喜歡小孩的人，這份工作也可謂是趣事頗多，幾乎每一堂課，都能誕生一個美麗的小故事。
      有一堂繪畫課，我給他們出的題目是：我夢想的家，并要求每個同學畫完之后都對自己作品進行講解。小朋友的想象力是無窮的，有想居住在大海中與魚兒為伴的；有已經飛上太空，定居在太陽系，交了很多外星人朋友的；甚至有在家里圈養(yǎng)了機器貓和奧特曼的；讓人看得啼笑皆非。而其中有一位小老外William畫的卻與眾不同，與區(qū)別于其他人的天馬行空，他畫的是一個樓盤的實體圖，還用大大的紅筆字寫上了它的名字：復地.復城國際。

    以后會有很多像我們一樣的外國人家庭住，就可以認識很多新朋友，不用像現(xiàn)在一樣，放學回家連小伙伴都找不到。”
    “哇，這倒是很不錯呢”小老外們的小座談會又開始了。
    “第二，賣房子的阿姨告訴我這個地方以后會有很大的超市和商場，還有電影院和籃球場那些，旁邊還有個公園，買東西和玩都很方便的。”
    “GOOD！”我已經看到有幾個小老外眨巴起了水汪汪的星星眼，一臉憧憬。
    “第三，媽媽說，這邊有保姆阿姨可以幫忙照顧我們，這樣爸爸媽媽不在的時候也不會餓肚子啦，其實是，她去學打麻將。。?！?/font>
    響亮的笑聲瞬間傳遍了整個教室，小老外們都扎著堆跑到William身邊，你一句我一句的開始大肆評論起來。
    “這個房子在那里??？”
    “我記不太清楚啦，爸爸媽媽開車去了，一條大路開到了，好像叫天府大道？裝修的特漂亮，什么都有，售樓阿姨還會說英文呢?！?/font>
    “哇，太好了，我也想要住這里，我要回去跟爸爸媽媽說說，到時候我們就可以做鄰居了，一起上下學?！?/font>
    “好呀好呀，那就這么說定啦！”“我也要，我也要！”小老外們爭先恐后的表達著自己決定，看著這群孩子熱火朝天的勁，我不禁在想，莫非成都老外的居住地要從城南遷向國際城南了？說到居住格局這個用詞可能寬泛了些，但是一個樓盤影響一個區(qū)域的事情還是蠻多見的吧，也許不久的將來，提到成都的老外聚.集區(qū)，就不是什么桐梓林，而是復地地帶了？maybe吧~

姐姐，你真滴是老師么。。。