開(kāi)學(xué)近家長(zhǎng)焦 孩子如何快收心？
摘要: 記者對(duì)成都市各中小學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行采訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生“開(kāi)學(xué)將近心還未收”。
| 本報(bào)邀多位校長(zhǎng)及心理教師為家長(zhǎng)們傳授“收心秘訣” 今日就是開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候了，眼看寒假就要結(jié)束，還沒(méi)有耍夠呢！昨日，記者對(duì)成都市各中小學(xué)的學(xué)生們進(jìn)行采訪調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生“開(kāi)學(xué)將近心還未收”，有家長(zhǎng)也特別焦慮：娃娃這兩日趕寒假作業(yè)到凌晨，等到后天上課，時(shí)差還沒(méi)倒過(guò)來(lái)呢。 學(xué)生 瘋耍有代價(jià)熬夜趕作業(yè) 多位家長(zhǎng)擔(dān)心：開(kāi)學(xué)前突擊趕作業(yè)，晚不睡早不起，要開(kāi)學(xué)了，娃娃能把“時(shí)差”倒過(guò)來(lái)嗎？ 馬上就要開(kāi)學(xué)了，青白江區(qū)大彎中學(xué)讀初二的陳濤有點(diǎn)不安，他的寒假作業(yè)還沒(méi)寫完。昨天父親問(wèn)起，他笑著一拍胸脯說(shuō)，“放心吧，今晚不管多晚都趕完！” “小濤剛放假時(shí)，天天出去跟同學(xué)耍，基本沒(méi)考慮作業(yè)的問(wèn)題，都積攢到這年后，都要開(kāi)學(xué)了也沒(méi)寫完。”剛放假那會(huì)兒，陳父就曾聽(tīng)到陳濤抱怨寒假作業(yè)挺多。 過(guò)完年，陳濤的作業(yè)也只寫了一點(diǎn)。父母一上班，他自己也想到一周后就要開(kāi)學(xué)，一下子腳趾頭都抓緊了，開(kāi)始趕作業(yè)。 據(jù)陳先生介紹，陳濤每天都是傍晚左右開(kāi)始寫作業(yè)，晚飯后看會(huì)兒電視，進(jìn)自己房間繼續(xù)寫，寫到晚上近十二點(diǎn)才休息，最近這兩天甚至寫到了凌晨。“我看他今晚要凌晨才能忙完，明天估計(jì)睜眼就是下午了！” 假期里先瘋耍，后面一周集中“火力”攻克寒假作業(yè)，像陳濤這樣的同學(xué)大有人在。 記者從各校了解到，不同年齡段的學(xué)生開(kāi)校前的狀態(tài)各不相同，小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和電視的不少，初中生則是趕作業(yè)的較多，高中生因?yàn)楹僖灿胁簧僭谘a(bǔ)課，因此收心工作還較好。 學(xué)校 歡迎回校園老師先收心 小學(xué)校長(zhǎng)建議：不能用作業(yè)“圈”住孩子，要用班會(huì)、活動(dòng)等軟方式，幫孩子帶著愉快收心 昨日下午，成都市人北小學(xué)的校外LED屏幕上已經(jīng)打出了“歡迎孩子們回到書香校園”的宣傳語(yǔ)。成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，則給家長(zhǎng)們通過(guò)“家校通”發(fā)送了請(qǐng)家長(zhǎng)督察孩子寒假作業(yè)，幫助學(xué)生收心的短信。不少學(xué)校、班主任都通過(guò)官網(wǎng)和QQ群提前請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生準(zhǔn)備好報(bào)到手續(xù)。 記者在幾所小學(xué)、中學(xué)了解到，學(xué)校教師已經(jīng)于昨日召開(kāi)了開(kāi)學(xué)工作會(huì)。在成都市金牛區(qū)沙河源小學(xué)，校長(zhǎng)胡松濤把這次教師會(huì)議命名為“教師收心會(huì)”。他告訴老師們：“要想娃娃快速回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)，老師就要快速收心。” 不過(guò)，會(huì)上他并沒(méi)有要求老師用布置作業(yè)、檢查作業(yè)“圈”住孩子，而是要求剛剛開(kāi)學(xué)千萬(wàn)不要壓得太緊、逼得太急，不能讓“剛剛耍野的孩子”更不想上學(xué)了。學(xué)校德育處祝長(zhǎng)龍老師會(huì)后組 織老師們，商議了開(kāi)學(xué)后舉辦“叮叮咚咚快樂(lè)返校”“我的意義寒假”等校園、班級(jí)班隊(duì)會(huì)，希望用此種軟方式幫孩子收心，讓他們高高興興返校。 “昨日我們?nèi)＝搪毠ら_(kāi)會(huì)安排了學(xué)生報(bào)到工作，以往我們一般在開(kāi)學(xué)當(dāng)天都能夠達(dá)到98%的報(bào)到率，今年也將繼續(xù)做好開(kāi)校校園安全、學(xué)生的調(diào)整工作。”成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)龔智發(fā)說(shuō)。 秘訣 制定開(kāi)學(xué)計(jì)劃調(diào)整正常作息營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍 別光催著孩子趕作業(yè) 記者采訪了成都市部分小學(xué)、初中和高中的校長(zhǎng)以及心理專家，請(qǐng)他們?yōu)榧议L(zhǎng)們開(kāi)出“收心秘訣”。不少校長(zhǎng)表示，此類方法在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)都適用。 小學(xué)生收心秘訣：制定開(kāi)學(xué)計(jì)劃作息規(guī)律排第一 成都市人北小學(xué)校長(zhǎng)劉艷： 首先要“靜心”，家長(zhǎng)請(qǐng)幫助孩子關(guān)掉電視和電腦；第二要“安心”，這兩日以及過(guò)大年不要過(guò)量走親戚；第三要“定心”，請(qǐng)擬定長(zhǎng)短期學(xué)習(xí)計(jì)劃；第四要“舒心”，每天晚上孩子睡前請(qǐng)和他一同親子閱讀，交交心；第五要“暖心”，關(guān)注孩子每日的作業(yè)，讓他們感覺(jué)家長(zhǎng)并非又開(kāi)始忙于工作了。成都市沙河源小學(xué)老師： 不少家長(zhǎng)剛開(kāi)學(xué)又要為孩子選擇新學(xué)期的興趣班了，請(qǐng)一定不要著急，不能讓孩子感覺(jué)反感和厭學(xué)；請(qǐng)家長(zhǎng)幫助制定開(kāi)學(xué)計(jì)劃，切忌太多太繁雜，一定要把作息規(guī)律寫進(jìn)去。 中學(xué)生收心秘訣：多方引導(dǎo)孩子別光催著趕作業(yè) 成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（西區(qū)）校長(zhǎng)肖明華： 無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子都不要等，不要認(rèn)為“大年”還沒(méi)過(guò)完，年就沒(méi)完。如果作業(yè)沒(méi)做完，家長(zhǎng)就催著孩子熬夜，也有弊端。在這一方面，初中生家長(zhǎng)更嚴(yán)重一些。我認(rèn)為有效的家庭作業(yè)是要做，無(wú)效的做不完也不要緊，家長(zhǎng)不能一味地催促。 需要提醒的是，不要忽略了孩子身體，更不要讓初中生對(duì)于父母的依賴性太強(qiáng)，家長(zhǎng)應(yīng)該花更多時(shí)間精力對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，朋友明年還可以再聚。 心理教師建議：除了作息規(guī)律還要有家庭氛圍 “有規(guī)律的睡覺(jué)，有規(guī)律的早起，上午最好安排一段時(shí)間學(xué)習(xí)”，針對(duì)春節(jié)期間學(xué)生們飲食起居不規(guī)律的現(xiàn)象，十二中心理教師何萍告訴記者，學(xué)生們要及時(shí)把顛倒的生物鐘調(diào)整到有規(guī)律的作息上來(lái)，紊亂的生物鐘會(huì)影響到工作和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 除了作息要規(guī)律，何老師還從心理上分析：春節(jié)期間忙于走親訪友玩樂(lè)去了，很多孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，還沒(méi)有過(guò)年就丟下了家庭作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的整理。學(xué)生要收心，首先要對(duì)每一個(gè)課目進(jìn)行整理，理清知識(shí)脈絡(luò)，盡量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要不然一到開(kāi)學(xué)，之前學(xué)的知識(shí)還沒(méi)牢固，新知識(shí)就會(huì)很難接受。 另外，何老師還提及到家庭氛圍對(duì)孩子“收心”的重要性?！斑^(guò)年期間，親戚朋友串門，家里非常熱鬧，在這種環(huán)境下孩子不可能學(xué)得進(jìn)去”，他想告訴學(xué)生家長(zhǎng)，要給孩子營(yíng)造一個(gè)祥和安靜的學(xué)習(xí)氛圍。 彭祿毅華西都市報(bào)記者肖笛實(shí)習(xí)記者鄭遷遷 |
