那一刻，教室里只有翻看信件的聲音，突然，孩子們都哭出聲來(lái)。

    藏族女孩彭毛央宗記得，信是這樣開(kāi)頭的：“兩年前，我們備受關(guān)愛(ài)，今天，你們也將受到來(lái)自全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)，也會(huì)受到我們的關(guān)愛(ài)……”

    四川全省抽調(diào)31名骨干教師，兩天之內(nèi)趕來(lái)支援。學(xué)校還設(shè)了心理咨詢(xún)室，撫平藏族孩子的傷痛。

    “其實(shí)，他們也是災(zāi)區(qū)啊……”玉樹(shù)州教育局教育科長(zhǎng)江措扎西言及此事，七尺漢子，仍感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)。

    玉樹(shù)地震后，當(dāng)?shù)貙W(xué)校大多被毀。為及時(shí)讓學(xué)生復(fù)課，在中央統(tǒng)一安排下，青海省陸續(xù)向四川、山西、河北、寧夏、遼寧、天津、山東7省市10個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)生，當(dāng)時(shí)統(tǒng)計(jì)共有7689名師生在外地復(fù)課。其中，1625名玉樹(shù)學(xué)生在都江堰八一聚源中學(xué)異地復(fù)課，成為玉樹(shù)學(xué)生異地復(fù)課最大的一個(gè)點(diǎn)。 華西都市報(bào)記者鄧宇阮長(zhǎng)安