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無師資無資金無證照 民辦自閉癥康復機構(gòu)很尷尬

2011-4-4 11:21| 發(fā)布者: 錢陽| 查看: 1011| 評論: 0|來自: 華西都市報

摘要: 昨天,是“世界自閉癥日”。成都市殘聯(lián)黨組委、副理事長蔣華瑩說,雖然最新的研究資料顯示,新生兒中的自閉癥患兒比例日益提高

 老師和自閉癥孩子做游戲(資料圖片)

 

    昨天,是“世界自閉癥日”。成都市殘聯(lián)黨組委、副理事長蔣華瑩說,雖然最新的研究資料顯示,新生兒中的自閉癥患兒比例日益提高。但由于這對我國來說,仍是一個新型的殘疾病種,大家對它的研究、認識還遠遠不夠,因此成都市究竟有多少例這樣的患兒,目前還不太清楚,也未找到值得推廣的治療和訓練方式。

    在這樣的狀態(tài)下,自閉癥孩子的親人們摸索著創(chuàng)辦起康復訓練中心。但受財力等方面的影響,這些散落的小機構(gòu)難以到相關職能機構(gòu)領到證。因此,大多數(shù)民辦康復中心都是非法的。今天,本報走進成都市區(qū)的各大自閉癥康復機構(gòu),關注他們的生存困局。

    機構(gòu)現(xiàn)狀

    學農(nóng)業(yè)的當起了訓練老師

    前天上午,成都市一環(huán)路某訓練機構(gòu)里,記者見到了資深的自閉癥訓練老師康達(化名)??颠_已從事該職業(yè)3年,在圈子里算是經(jīng)驗豐富的老師。

    讓記者感到意外的是,康達卻是學農(nóng)業(yè)出身的??颠_說,大學期間他參加了一些與小孩打交道的社團,一直和小孩子相處得很好。畢業(yè)后,他有意想找一份與小孩子有關的工作。一次偶然的機會,他看到一家自閉癥機構(gòu)康復訓練中心招聘,“很順利,我就被錄用了?!笨颠_說,他并沒有直接上崗,而是被安排到別的訓練中心學習了3個月。從此,他開始了解自閉癥,學習訓練的方法。

    “或許我干了3年才入門,或許還在門口徘徊,但我相信未來這個領域肯定會有所作為?!笨颠_說,他已經(jīng)決定終生以此為業(yè)。

    師資之困

    專業(yè)人才遠遠滿足不了需求

    記者與四川愛慧、星之藍和愛之星等3家類似機構(gòu)的負責人交流時了解到,康復中心的師資來源很復雜,除了幼教、醫(yī)學專業(yè)外,還有不少其他專業(yè)背景的老師。而師資也是困擾康復中心發(fā)展的原因之一。

    成都大學特殊教育系教師蔡卓妮說,自閉癥在全世界的發(fā)生率越來越高,極個別地區(qū)的發(fā)病率已高達二百分之一。在成都地區(qū),家庭經(jīng)濟條件較好的家長會把孩子送到專門的自閉癥康復機構(gòu),而經(jīng)濟條件一般的家

    庭,往往把孩子送到智障機構(gòu)。

    “智障與自閉差別很大,它們的培訓方式也完全不一樣?!辈套磕菡J為,總體而言,整個四川自閉癥康復中心或者培訓機構(gòu)都還沒有形成一個品牌,也沒有成熟的教學或訓練模式?,F(xiàn)在,還處于起步和摸索階段。

    至于師資這一塊,蔡卓妮說,因多種原因,每年成都大學僅輸出3至40名學生,這遠遠滿足不了市場的需求。

    資金之憂

    生源流失就會資金鏈斷裂

    四川愛慧的負責人余奕說,類似機構(gòu)的收入全靠學費,家長開辦的機構(gòu)收費都不高。這些收費,得支付場租、工資、水、電費等。除此之外,還要肩負起培養(yǎng)老師的責任。

    星之藍的負責人薛佳說,由于無外來資金,一旦學生來的人次減少,就會直接影響康復中心的收入。同時,學生和老師建立起了信任關系后,只要老師被挖走,這部分生源就會被帶走?!叭绻罅可戳魇?,康復中心就面臨資金鏈斷裂?!?/P>

    愛之星負責人任任的媽媽說,她那里現(xiàn)在只有12名孩子,經(jīng)營舉步維艱。而像她這種規(guī)模的小機構(gòu),在成都還有很多。因此,她特別渴望成都能有一所大型、公辦、專業(yè)的自閉癥教育機構(gòu),收編所有的小機構(gòu),讓孩子們接受更專業(yè)的培訓。

    采訪中,記者還了解到,一些康復中心反映,他們很難辦到證,也不知道該去找哪個單位申請執(zhí)照,因此普遍存在著無證經(jīng)營的問題。由于沒有合法的主體資格,也不可能接受社會資金捐助。

    □各方說法

    民政:

    無一家機構(gòu)登記在冊

    成都市民政局民間組織管理處處長李赤峰說,如果民間資本開辦是特殊教育機構(gòu),應該找教育局申請,如果是康復中心應

    向衛(wèi)生局申請。無論是哪一種,都應該到民政部門備案。目前,還沒有一家登記在冊的民辦特教機構(gòu)和康復機構(gòu)。

    教育局:

    只管學歷民辦特殊教育

    成都市教育局有關負責人私下告訴記者,民辦特教機構(gòu)分為非學歷和學歷兩種,如果是非

    學歷民辦特殊教育機構(gòu),由殘聯(lián)主管;如果是學歷民辦特殊教育機構(gòu),才歸教育機構(gòu)管。

    殘聯(lián):

    開設公辦機構(gòu)還不現(xiàn)實

    成都市殘聯(lián)黨組委、副理事長蔣華瑩說,現(xiàn)在很多民辦的特殊教育機構(gòu),實際上集教育和康復為一體。據(jù)他了解,大多數(shù)康復中心都是自閉癥孩子的家長開辦。由于硬件和軟件設施達不到國家規(guī)定的硬性要求,難以取得證照,導致非法經(jīng)營現(xiàn)象普遍存在。

    針對民辦機構(gòu)負責人提出公辦學校收編的建議,蔣華瑩說,我國的特殊教育學校已經(jīng)比較健全。而自閉癥是新發(fā)現(xiàn)的病種,

    醫(yī)生和老師們對其認識很有限,教育的方法也處于摸索階段。“患者到底有多少?市場需求到底有多大?”蔣華瑩說,到目前為止,成都市殘聯(lián)還沒有本區(qū)域內(nèi)自閉癥患兒的準確數(shù)據(jù)。在這樣的階段開設公辦的自閉癥專業(yè)教育機構(gòu),還不太現(xiàn)實。

    蔣華瑩透露,今年很可能在全市做一次殘疾人篩查,將首次把自閉癥納入篩查活動中來。

    華西都市報記者席秦嶺實習生唐嫣然

成都市公安局網(wǎng)監(jiān)處
 

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