不少家長(zhǎng)心疼孩子認(rèn)為應(yīng)裝空調(diào)，也有學(xué)校表示不裝空調(diào)是為孩子健康考慮。
成都這個(gè)冬天出奇的冷，近兩天還下了雪。不少家長(zhǎng)打進(jìn)華西都市報(bào)熱線反映，成都許多學(xué)校教室里幾乎都沒有空調(diào)，孩子每天回家都喊學(xué)校教室里太冷。尤其這兩天，各學(xué)校都在期末考試，家長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)影響孩子發(fā)揮。
許多家長(zhǎng)呼吁，學(xué)校應(yīng)該盡快解決學(xué)生取暖問題，讓教室進(jìn)入“空調(diào)時(shí)代”。
學(xué)生：教室太冷不敢伸出手
這個(gè)周末，余女士又去給孩子買了件厚一些的羽絨服，還特地挑選了袖子長(zhǎng)的款式。“孩子每天上學(xué)回來，都嚷嚷說學(xué)校太冷，手都不敢伸出來，考什么試啊。”
孩子昨日穿著新衣服來到學(xué)校，考試時(shí)明顯還是很冷。不過，長(zhǎng)袖款式的羽絨服好歹讓她敢伸手出來了。
“我們家的孩子才上一年級(jí)，教室里沒有空調(diào)，孩子都冷得受不了啦?！毕裼嗯恳粯?，成都許多家長(zhǎng)整個(gè)冬天都在為孩子會(huì)不會(huì)著涼擔(dān)憂，最近又加上了擔(dān)憂娃娃會(huì)不會(huì)因?yàn)樘溆绊懣荚嚒?BR>
記者走訪了成都市內(nèi)幾家學(xué)校，教室窗戶雖然都密封完好，但屋內(nèi)氣溫仍很低，教室內(nèi)也沒有空調(diào)等取暖設(shè)備。孩子們正在低頭做試題，偶爾需要思考時(shí)，便得空向手心哈幾口氣，眼睛卻仍不離試卷，左手閑下來，也不時(shí)揉搓大腿。
中午放學(xué)，一名高一學(xué)生說，第一場(chǎng)語文考試是在早上，外面下著雨，考場(chǎng)里冷得很，并抱怨說這很影響自己發(fā)揮?！笆侄純龅貌淮舐犑箚玖耍魑奈也铧c(diǎn)都沒寫完！”
記者在微博中搜索相關(guān)信息，抱怨考場(chǎng)陰冷，凍著手考試，擔(dān)心影響考試的網(wǎng)友大有人在。
家長(zhǎng)：學(xué)校能不能裝個(gè)空調(diào)？
這兩日，打進(jìn)本報(bào)熱線的幾位家長(zhǎng)都熱切地關(guān)心一個(gè)問題，“學(xué)校能不能給孩子們裝個(gè)空調(diào)？”
幾位家長(zhǎng)認(rèn)為，空調(diào)又不是什么必須用在家庭、辦公室中的電器，而今百貨商場(chǎng)、辦公大樓、公交地鐵等場(chǎng)所，到處都有空調(diào)。況且四川這地方冬天又沒有暖氣，裝個(gè)空調(diào)也不是用一年而已，酷暑寒冬都是可以用的，學(xué)校給孩子也裝個(gè)空調(diào)應(yīng)該不費(fèi)事吧。
王先生看問題比較全面，他認(rèn)為，學(xué)?？隙〞?huì)說是沒有經(jīng)費(fèi)安裝和使用空調(diào)，把學(xué)校推進(jìn)“空調(diào)時(shí)代”，這雖不是一所學(xué)校就能完成的，但也應(yīng)積極向上面反映。
“我們當(dāng)家長(zhǎng)的都曉得，這兩年成都這邊每年的教育投入都很大，新建的學(xué)校好幾家，老學(xué)校的辦公大樓、電教設(shè)施
也都更新?lián)Q代了。辦學(xué)條件在改善的學(xué)校，怎么就想不到給娃娃們?nèi)∨禍氐脑O(shè)備？”
一位身為人母的網(wǎng)友在論壇發(fā)帖說：“老師們的辦公室應(yīng)該都有空調(diào)吧？孩子們卻一天都在冰窖里啊，真可憐?！?/P>
學(xué)校：不裝是為孩子健康考慮
記者走訪了幾家學(xué)校，他們皆為成都市比較有名、條件比較好的公立與私立學(xué)校，而其教室內(nèi)也都沒有安裝空調(diào)。
其中一所口碑不錯(cuò)的私立學(xué)校負(fù)責(zé)人說，學(xué)校沒安裝空調(diào)，這正是為了孩子的健康成長(zhǎng)考慮。
該負(fù)責(zé)人跟記者分享了她去日本諸多學(xué)?？疾鞎r(shí)的所見所聞，稱那邊學(xué)校里很多教室也都沒有空調(diào)?！翱照{(diào)對(duì)于孩子來說，并不是個(gè)很好的取暖電器，孩子還在成長(zhǎng)階段，免疫能力還不強(qiáng)。安裝空調(diào)后，教室里空氣流動(dòng)不好，那么多學(xué)生在教室里，肯定會(huì)影響健康。孩子下課也好動(dòng)，一進(jìn)一出，一冷一熱，感冒肯定更多！”
該負(fù)責(zé)人還說，現(xiàn)行狀態(tài)下，孩子們的活動(dòng)時(shí)間和空間也很大，覺得教室冷，下課肯定會(huì)出去活動(dòng)一下，思維狀態(tài)也順帶調(diào)節(jié)了。“如果裝了空調(diào)，學(xué)生活動(dòng)空間就無形被限制了，窩在教室不出去活動(dòng)，身心也就得不到舒展。”
“這是個(gè)有利有弊的問題，當(dāng)家長(zhǎng)的通常也只看到眼前，孩子上學(xué)不就該有‘寒窗苦讀’的精神嗎？”另一所學(xué)校的負(fù)責(zé)人雖然理解家長(zhǎng)的想法，但也認(rèn)為孩子該受點(diǎn)“磨練”。
也有不少校長(zhǎng)認(rèn)為，每個(gè)教室安裝空調(diào)，安裝費(fèi)用巨大，后期的使用成本也非常巨大，目前還沒有這個(gè)能力。
可憐天下父母心
不少家長(zhǎng)在替娃娃擔(dān)憂之余，也想了一些為孩子們減輕冰凍痛苦的“點(diǎn)子”或看法：
“要求學(xué)校裝空調(diào)”：以李女士為例，女兒妙妙本來就體弱多病，一到冬天感冒了不下5次。她認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)“為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”的責(zé)任，要求學(xué)?；蛳嚓P(guān)部門為學(xué)生安裝空調(diào)，解決取暖或夏天降溫問題。
“家長(zhǎng)集資買空調(diào)”：不少家長(zhǎng)希望，學(xué)?？梢栽试S家長(zhǎng)以集資的方式“合伙”買個(gè)空調(diào)放教室里，按班內(nèi)人頭承擔(dān)空調(diào)耗費(fèi)。
“招標(biāo)尋商送空調(diào)”：個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為這對(duì)空調(diào)商家而言，是繼計(jì)算機(jī)進(jìn)校園后的又一個(gè)大商機(jī)。學(xué)?；蛘呓逃块T可以以招標(biāo)形式，尋找商家公益性贈(zèng)送空調(diào)，或者以超低價(jià)批發(fā)給有需求的學(xué)校。
“讓孩子受點(diǎn)苦吧”：這部分家長(zhǎng)認(rèn)為，自己上學(xué)時(shí)也沒享受什么，照樣過來了，并且從學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中磨練了意志。雖說現(xiàn)在條件好了，但孩子受教育中，享受方面的硬件設(shè)施也應(yīng)當(dāng)適可而止，不然出了學(xué)校，走上社會(huì)如何適應(yīng)各種環(huán)境？
華西都市報(bào)記者 王迪 見習(xí)記者 鄭遷遷
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