6人小學(xué)的體育課

萬福村小學(xué)，只有6個學(xué)生和一位老師。

    簡陽市三岔鎮(zhèn)萬福村小學(xué)，如今只有一個班，班里只有6個學(xué)生。五年前，高年級的學(xué)生逐漸升學(xué)到城里的學(xué)?；蚺c其余村小合并就讀。王學(xué)強、李銀強等學(xué)生的父母由于在外地打工，經(jīng)濟情況也無力支持爺爺奶奶到鎮(zhèn)上租房，于是，他們只能繼續(xù)留在村小讀書了。

    “孩子不能沒人教，我一個人，夠了。”已經(jīng)在萬福村小當(dāng)了40余年老師的李維松說。

    唯一的老師一人教6個學(xué)生

    兩年來，李維松成了萬福村小學(xué)唯一的“大人”。在學(xué)生眼中，他是校長、語文老師、體育老師、數(shù)學(xué)老師，還是清潔工。學(xué)校一共有6個學(xué)生，從5歲到9歲的都有，大家都上二年級。雖然學(xué)生不多，但作息時間還很規(guī)律：早晨8點開始早讀，下午五點課外活動后放學(xué)。

    新學(xué)期，下發(fā)了新的教材，有語文、數(shù)學(xué)、音樂、國學(xué)等等，雖然已經(jīng)教了40余年書，李老師對語文、數(shù)學(xué)課程都爛熟于心，只有國學(xué)課是新近開設(shè)的課程，但他依舊仔細備課。在偌大的教室里，只有兩排桌椅，陽光從破舊的窗簾透進來，同學(xué)們有高有矮，挺胸抬頭地坐好，就像一棵棵小樹苗。

    為了做家訪趕場路上截“家長”

    “留守兒童需要關(guān)愛，他們的爸爸媽媽不在身邊，又沒有經(jīng)濟條件到城鎮(zhèn)讀書，只能和家里的老人住在一起?！崩罹S松說，這6個學(xué)生的爺爺奶奶大多沒讀過書，不會輔導(dǎo)孩子。

    李維松的家距離學(xué)校不足兩華里，他經(jīng)常在下班回家的路上到附近的學(xué)生家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或者是專門在周末在村民趕場的路上等待孩子們的爺爺奶奶，攔截他們做“家訪”，告訴他們需要為孩子準(zhǔn)備哪些學(xué)習(xí)用具，告訴他們孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾巍?BR>
    李老師自己有兩個兒子，老大已經(jīng)工作，老二剛上大學(xué)。為了供養(yǎng)小兒子，李老師的老伴在外打工，李老師也在村里“留守”。一個人的日子多少有些辛苦，李老師每天不但要在學(xué)校給孩子上課，回到家還自己做飯、備課。

    未來的期望給村里建所圖書室

    學(xué)校操場的墻上有一塊“鈴鐺”，其實它是一塊鐵犁頭殘片，但基本沒怎么響過。因為只要李維松在課堂上說一聲“下課”，全校6名學(xué)生都會立刻跑到操場上去玩耍。

    日復(fù)一日，即便犯鼻炎最嚴重的時候，李老師也堅守在崗位上，這個秋天，李維松就滿60歲了?？煲诵荩顡?dān)心的還是這幾個孩子們。“我會陸續(xù)給孩子們家里做工作。村里也在積極幫助孩子們找學(xué)校?！蓖诵萸?，他還有個希望：能給村里籌集一個圖書室。

    “這些娃娃每天除了學(xué)課本，其余獲得知識的機會很少，如果村里有個可以集中看書的地方，不僅學(xué)生可以學(xué)習(xí)，家長也能提高文化水平了。”

    47歲的萬福村村主任徐訓(xùn)東也是李老師的學(xué)生，他說：“李老師堅守在這里為留守兒童付出，我們也愿意積極幫助老師實現(xiàn)籌集圖書室的愿望?！?BR>
    華西都市報記者肖笛攝影呂甲