馬鞍街“天賜良雞”

    《北改有我》是首本以成都“北改”為主題的小學鄉(xiāng)土歷史校本教材

    “雖然常從那里經(jīng)過，但這節(jié)課讓我重新認識了駟馬橋！”——六年級三班的唐薇

    “它（成都北改）將在一定程度上改寫整個城北孩子的未來。”——《北改有我》

    昨天上午10時，位于成都“北改”核心區(qū)域的成都北新實驗小學（原將軍碑小學），近百名小學生坐在大教室里，上了一堂生動的“北改”課。上課前，孩子們還領到了一本《北改有我》，這是成都首本以“北改”為主題的小學鄉(xiāng)土歷史校本教材。

    校長龔雪梅表示，以后每周都有一節(jié)“北改”課，讓孩子們關注“北改”進程，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

    今日，北新實小還將把這本教材以及孩子們對美好新家園的暢想，以信件的方式寄給成都市委市政府，為“北改”建言獻策的同時，也表示對所有參與“北改”建設的人們的感謝。

    “北改”首本教材

    46頁文圖并茂城北“前世今生”

    昨天上午9點半，北新實小舉行了小學鄉(xiāng)土歷史校本教材《北改有我》的首發(fā)儀式。

    “北改將改變整個城北的形態(tài)、業(yè)態(tài)、生態(tài)和文態(tài)，將改變整個城北地區(qū)人民的生活。更重要的是，它將在一定程度上改寫整個城北孩子的未來?！毙ｉL龔雪梅在《北改有我》的開篇語中這樣寫道。

    這本由該校教師集體編寫的教材，通過《追憶城北》、《城北現(xiàn)狀》、《“將軍”重生》、《“北改”工程》、《暢想新家園》五個篇章，全面介紹了城北的歷史和現(xiàn)狀、“北改”從啟動到實施的進程。46頁的教材印刷精美、文圖并茂。

    “北改”首堂課

    家長學生傾聽重新認識駟馬橋

    首發(fā)儀式后，該校萬慶老師為孩子帶來了第一堂“北改”課。

    “孩子們，你們知道‘北改’嗎？”“知道！”孩子們齊聲回答。

    “那你們知道‘北改’將給我們帶來什么嗎？”

    萬老師翻開教材，帶同學們走進第一課——“北改”區(qū)域內(nèi)的重要歷史文化點位駟馬橋。

    《北改有我》，成都首本北改校本教材出爐

    “沒想到駟馬橋還有這么悠久的歷史，還有這么曲折的名人故事。雖然常常從那里經(jīng)過，但是這節(jié)課讓我重新認識了駟馬橋。我很期待下一次課！”六年級三班的唐薇說。

    “這個課太有意義了，不僅能讓孩子們學到不少家鄉(xiāng)的知識，還給我們家長補了課。”一名五年級學生的家長陳艷告訴記者。

    下課后，萬慶告訴記者，在設計課的過程中，自己也是在發(fā)現(xiàn)中學習，感嘆于城北豐富的歷史積淀和文化財富。“希望通過這門課，讓孩子們真正認識自己生活的地方，真正熱愛養(yǎng)育自己的土地?！?BR>
    華西都市報記者王迪攝影報道